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教育商品宇宙立体场景提示词

一个等距视角的桌面博物馆风格教育立体场景,以咖啡作为中央商品宇宙呈现;中心是带纹理的咖啡堆,周围环绕着不同品类样本,角落中展示采收场景,并穿插历史运输小景。整体构图采用抛光木板、雕刻铭牌以及暖色调摄影灯光。

模型: Nano Banana Pro分类: Infographic/Edu Visual风格: Photography语言: en

提示词

<instruction> for {argument name="commodity" default="Coffee"}  输入 A 是一种历史悠久的商品或资源(例如,香料、茶、丝绸、咖啡、黄金)。 将该商品拆解为 3 个教育资产:      核心:  识别最常见或最有价值的原始形态。          (例如,香料 -> 一堆黑胡椒粒。茶 -> 一堆红茶叶。黄金 -> 一大块金块)。       品种:  识别 4-5 种不同的变体或颜色。          (例如,香料 -> 红色红椒粉、黄色姜黄、棕色肉桂。茶 -> 绿茶、白茶、乌龙茶、抹茶)。       运输:  识别历史上的运输方式。          (例如,骆驼商队、东印度公司帆船、蒸汽火车)。     2. 容器 目标: “商品宇宙” 教育立体场景。      底座:  一个大型、方形、抛光胡桃木或橡木板,放在图书馆的桌子上。      布局:  中央为放射状/圆形设计,四角搭配叙事小景。    3. 中心摆件      隐喻:  该商品是世界的中心。      太阳:  一大堆具有质感的“核心”材料(第 1 步)堆放在正中心。      轨道:  镶嵌的金色或黄铜圆环从中心向外层层扩散。      行星:  更小的“品种”(第 1 步)堆叠成小丘或球体围绕中心运行,形成由不同纹理组成的彩色光谱(粉末、颗粒、固体)。    4. 叙事角落       起源(上方角落):  直接雕刻在木板上的微型立体场景,展示采收过程(例如,采摘茶叶的小人物、开采黄金,或摇落香料树)。      旅程(下方角落):  展示“运输”(第 1 步)的微型立体场景。          细节:  水域(船只)使用  树脂  ,沙漠(骆驼)使用  沙子  。    5. 底部文字:        位置:  沿木板底边排列。      格式:  嵌入桌面中的三到四个矩形  木牌  。      内容:  用衬线字体雕刻某一具体品种的名称(例如,“肉桂”),并在木牌上堆放该成分的实体样品。    输出:   一张图片,1:1 纵横比,等距桌面摄影,“博物馆展示”美学,暖色调。 </instruction>

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