教育商品宇宙立体场景提示词
一个等距视角的桌面博物馆风格教育立体场景,以咖啡作为中央商品宇宙呈现;中心是带纹理的咖啡堆,周围环绕着不同品类样本,角落中展示采收场景,并穿插历史运输小景。整体构图采用抛光木板、雕刻铭牌以及暖色调摄影灯光。
模型: Nano Banana Pro分类: Infographic/Edu Visual风格: Photography语言: en
提示词
<instruction> for {argument name="commodity" default="Coffee"} 输入 A 是一种历史悠久的商品或资源(例如,香料、茶、丝绸、咖啡、黄金)。 将该商品拆解为 3 个教育资产: 核心: 识别最常见或最有价值的原始形态。 (例如,香料 -> 一堆黑胡椒粒。茶 -> 一堆红茶叶。黄金 -> 一大块金块)。 品种: 识别 4-5 种不同的变体或颜色。 (例如,香料 -> 红色红椒粉、黄色姜黄、棕色肉桂。茶 -> 绿茶、白茶、乌龙茶、抹茶)。 运输: 识别历史上的运输方式。 (例如,骆驼商队、东印度公司帆船、蒸汽火车)。 2. 容器 目标: “商品宇宙” 教育立体场景。 底座: 一个大型、方形、抛光胡桃木或橡木板,放在图书馆的桌子上。 布局: 中央为放射状/圆形设计,四角搭配叙事小景。 3. 中心摆件 隐喻: 该商品是世界的中心。 太阳: 一大堆具有质感的“核心”材料(第 1 步)堆放在正中心。 轨道: 镶嵌的金色或黄铜圆环从中心向外层层扩散。 行星: 更小的“品种”(第 1 步)堆叠成小丘或球体围绕中心运行,形成由不同纹理组成的彩色光谱(粉末、颗粒、固体)。 4. 叙事角落 起源(上方角落): 直接雕刻在木板上的微型立体场景,展示采收过程(例如,采摘茶叶的小人物、开采黄金,或摇落香料树)。 旅程(下方角落): 展示“运输”(第 1 步)的微型立体场景。 细节: 水域(船只)使用 树脂 ,沙漠(骆驼)使用 沙子 。 5. 底部文字: 位置: 沿木板底边排列。 格式: 嵌入桌面中的三到四个矩形 木牌 。 内容: 用衬线字体雕刻某一具体品种的名称(例如,“肉桂”),并在木牌上堆放该成分的实体样品。 输出: 一张图片,1:1 纵横比,等距桌面摄影,“博物馆展示”美学,暖色调。 </instruction>